به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت سوادآموزی استان بوشهر، غلامرضا دانش?فر اظهار کرد: سنجش و ارزشیابی پایانی در دوره?های سوادآموزی و انتقال باهدف برگزاری سالم امتحانات و تصحیح درست اوراق امتحانی صورت می?گیرد.

وی مهم?ترین مسئله در ارزشیابی و سنجش پایانی را برگزاری سالم امتحانات و تصحیح درست اوراق امتحانی ذکر کرد و افزود: مبنای کار باید مقررات و دستورالعمل?ها باشد، زیرا همه مراحل انجام کار اعم از تشکیل ستاد امتحانات استان یا شهرستان و منطقه، شکل?گیری حوزه?های امتحانی، نحوه انتخاب عوامل اجرایی حوزه و وظایف آنها، ناظرین، ضوابط مالی، مصححین و در نهایت امور بعد از برگزاری امتحانات به?دقت پیش?بینی?شده است.

دانش?فر با یادآوری نکات مهمی به برگزارکنندگان ارزشیابی پایانی سوادآموزی افزود: پس از تشکیل ستاد امتحانات در شهرستان یا منطقه باید حوزه?های امتحانی که ممکن است مساجد، مدارس، ادارات آموزش? و پرورش و محل تشکیل کلاس?ها باشد به?صورت دقیق برای سوادآموزان مشخص شود، از طرفی عوامل اجرایی نیز دقت لازم را داشته باشند، ناظران با دقت هرچه? تمام?تر به بازدید حوزه?ها بپردازند، حتماً باید کار تصحیح اوراق امتحانی به?صورت متمرکز در اداره آموزش? و پرورش و تحت نظارت مستقیم مسئول یا کارشناس سوادآموزی منطقه یا شهرستان صورت گیرد.

معاون اداره?کل آموزش? و پرورش استان بوشهر تصریح کرد: مصححین هم باید حتماً از همکاران پیمانی یا رسمی شاغل فرهنگی با حکم کتبی مدیر آموزش? و پرورش شهرستان یا منطقه باشند و در آخر اینکه نتایج آزمون باید حداکثر تا یک هفته پس از تحویل اوراق امتحانی توسط کارشناس سنجش در سامانه ثبت و کارنامه صادر شده و در اسرع وقت در اختیار سوادآموزان قرار گیرد.

 وی به نتایج سنجش و ارزشیابی پایانی انجام??شده سال گذشته در استان اشاره کرد و گفت: درصد قبولی در دوره سوادآموزی سال گذشته نسبت به شرکت?کننده ۸۲.۳۳ و نسبت به قبول?شده ۱۰۰ بوده است.