از اوایل پیروزی انقلاب اسلامی و بخصوص از زمان روی کار آمدن دولت تدبیر و امید تاکنون برای کاهش تعداد افراد بی سواد در سطح کشور و استان تلاش زیادی صورت گرفته است.

غلامرضا دانش فر، معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر در آستانه روز معلم  و روز جهانی کارگر با گرامیداشت یاد شهدای معلم و کارگر در جلسه بهبود کیفیت سواد آموزی استان در شهر بوشهر، اظهار داشت: یکی از رسالت های مهم  آموزش و پرورش رسیدن به عدالت آموزشی است که در این راستا آموزش افراد محروم از نعمت خواندن و نوشتن از جایگاه ویژه ای برخوردار است به همین منظور از اوایل پیروزی انقلاب و بخصوص از زمان روی کار آمدن دولت تدبیر و امید تاکنون برای کاهش تعداد افراد بی سواد در سطح کشور و استان تلاش زیادی صورت گرفته است.

وی افزود: استان بوشهر از نظر جذب سوادآموز در سال 1393 به رتبه دوم و در سال 1394به رتبه اول در سطح کل کشور دست یافته است و به امید حق تعالی این روند روبه رشد در سال جاری نیز ادامه خواهد یافت تا به اهداف عالیه نظام که حتی یک نفر بی سواد هم نباید در جامعه ی اسلامی وجود داشته باشد، دست بیابیم. 

 معاون سواد آموزی استان به سیاست های سازمان نهضت سواد آموزی کشور در سال 95 پرداخت و اضافه نمود: برنامه ریزی، مشارکت جویی، توانمندسازی، اقتصاد مقاومتی، فرهنگ سازی، غنی سازی محیط زندگی، سیاست های وزارتی، طرحهای ویژه، کیفیت گرایی و آمار و اطلاعات محورهای مهم سیاست های سازمان در سال 95 است که ما در استان نیز بطور جد بدنبال عملیاتی نمودن این سیاست ها هستیم .

وی تاکید کرد: عمل به تمام محورهای سیاست های سازمان در سال 95 برای حوزه سواد آموزی استان دارای اهمیت فراوان می باشد اما بطور ویژه به محور" اقتصاد مقاومتی" با توجه به نام گزاری سال 1395 توسط رهبری انقلاب با عنوان سال " اقتصاد مقاومتی و اقدام و عمل"  پرداخته خواهد شد.

دانش فر تصریح نمود: اگر بخواهیم صحنه آموزش و اقتصاد رنگ و بوی مردمی به خود بگیرد باید مراکز یادگیری محلی راه اندازی و توسعه یابد و مسئله مهم واگذاری و برون سپاری فعالیت های سوادآموزی جدی گرفته شود.

 وی در خاتمه گفت: در اقتصاد مقاومتی مبتنی بر بوم سازی مراکزیادگیری محلی توسعه یافته و مهارتهای زندگی و توانمندسازی افراد در زمینه شغلی برای راه اندازی کسب و کارهای مختلف فراهم می شود. بنابراین در سال 95 تلاش بیشتری صورت خواهد گرفت تا آموزش اولیای بی سواد دانش آموزان، کارگران، آموزش کشاورزان و اتباع خارجی با برنامه ریزی های جدی تری دنبال شود.